AI 요약
서울시교육청이 주최한 'AI·로봇 사제동행 캠프'가 학생들의 AI 활용 능력과 문제 해결 능력을 키우기 위해 개최됐다. 학생들은 코딩을 통해 햄스터 로봇을 직접 제어하고 장애물을 피하는 로봇을 만드는 등 실습형 교육에 높은 몰입도를 보였다. 또한 AI·로봇 교육이 장애 학생과 비장애 학생 간 소통을 늘리는 등 공동체 의식과 포용의 가치를 알려주는 교육적 수단으로도 활용될 수 있다는 평가가 나왔다. 다만 학교 현장에서 AI 교육을 담당할 교사가 부족해 체계적인 지원 확대가 필요하다는 지적도 제기됐다.
핵심 포인트
- 지난달 17일 숙명여대에서 개최, 학생·교사·학부모 총 510명 참여
- 10개 체험형 전시 부스에서 손동작 인식 로봇 조종, 로봇팔 원격 제어 등 실습 진행
- 김주진(15·대신중) 군 등 학생들이 파이썬 프로그래밍 기반 로봇 설계 실습 수행
- 학교당 정보 교과 교사가 대부분 1명뿐이라는 인력 부족 문제 제기
향후 전망
- AI·로봇 교육의 안정적 정착을 위해 교원 연수 확대와 인력 충원 등 지속적 지원체계 필요
- AI·로봇 교육이 기술교육을 넘어 포용적 교육 가치를 실현하는 매개체로 확대될 전망